ຮຽນທ່ານຜູ້ນຳທີ່ມີກຽດແລະອະດີດຜູ້ນຳຂອງພັກ, ລັດ, ແລະ ແນວໂຮມປະເທດຊາດຫວຽດນາມ,

ບັນດາຄູອາຈານອະວຸໂສ, ຜູ້ນຳແລະອະດີດຜູ້ນຳ ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ, ຜູ້ແທນ ຜູ້ນຳຈາກກະຊວງ, ກົມ ແລະ ນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ,

ບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນທຸກຄົນທົ່ວປະເທດທີ່ຮັກແພງ!

ມື້ນີ້, ທ່າມກາງບັນຍາກາດອັນສັກສິດແລະພາກພູມໃຈທີ່ທົ່ວປະເທດສະເຫຼີມສະຫຼອງຄົບຮອບ 80 ປີແຫ່ງການປະຕິວັດເດືອນສິງຫາ ແລະ ວັນຊາດທີ 2 ກັນຍາ, ພວກເຮົາຮ່ວມກັນໃນພິທີເປີດປີການສຶກສາໃໝ່ ເພື່ອລະນຶກເຖິງຄົບຮອບ 80 ປີແຫ່ງຈົດໝາຍສະບັບທຳອິດຂອງປະທານໂຮ່ຈີມິນ ເຖິງນັກຮຽນທົ່ວປະເທດ ແລະ ຄົບຮອບ 80 ປີແຫ່ງການສ້າງຕັ້ງກະຊວງສຶກສາທິການແຫ່ງຊາດ ເຊິ່ງເປັນໜ່ວຍງານກ່ອນໜ້າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະການຝຶກອົບຮົມໃນປະຈຸບັນ.

ນີ້ແມ່ນໂອກາດທີ່ພວກເຮົາຈະໄດ້ລຶ້ມຄືນເຖິງມູນເຊື້ອອັນສະຫງ່າງາມ ແລະ ສະແດງຄວາມຂອບໃຈຕໍ່ການປະກອບສ່ວນຂອງຄູອາຈານ ແລະພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາລຸ້ນຕ່າງໆ ທົ່ວປະເທດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນີ້ກໍ່ເປັນໂອກາດທີ່ຈະຢືນຢັນຄວາມຕັດສິນໃຈຢ່າງແຮງກ້າຂອງເຮົາໃນການປ່ຽນແປງໃໝ່ ເພື່ອໃຫ້ການສຶກສາເປັນນະໂຍບາຍສຳຄັນອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດຢ່າງແທ້ຈິງ, ເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນຫຼັກສຳລັບການພັດທະນາປະເທດ ແລະອະນາຄົດຂອງຊາດ.

ໃນນາມການນຳຂອງພັກແລະລັດ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍສົ່ງຄຳທັກທາຍຢ່າງອົບອຸ່ນ ແລະຄຳອວຍພອນທີ່ດີທີ່ສຸດ ມາຍັງຄູອາຈານ, ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ ແລະ ນັກຮຽນ ນັກສຶກສາທຸກຄົນທົ່ວປະເທດ. ຂໍອວຍພອນໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາປະສົບຄວາມກ້າວໜ້າຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ສົມກັບມູນເຊື້ອແຫ່ງຄວາມໄຝ່ຮູ້ ແລະຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະກ້າວໜ້າຂອງຊາດຫວຽດນາມຜູ້ກ້າຫານ. ຂໍສະແດງຄວາມຍິນດີກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະການຝຶກອົບຮົມທີ່ໄດ້ຮັບຫຼຽນໄຊແຮງງານຊັ້ນໜຶ່ງ.

ບັນດາສະຫາຍ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນນັກສຶກສາທີ່ຮັກແພງ,

ບັນພະບຸລຸດຂອງເຮົາສອນເຮົາວ່າ: "ການຮຽນຮູ້ຕ້ອງໄປຄຽງຄູ່ກັບການປະຕິບັດ", ແລະ "ຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນແມ່ນຫົວໃຈສຳຄັນຂອງຊາດ"; ໃນຈົດໝາຍທີ່ປະທານໂຮ່ຈີມິນຂຽນເຖິງນັກຮຽນນັກສຶກສາໃນວັນທຳອິດຂອງການເປີດພາກຮຽນໃນເດືອນກັນຍາ 1945 ທ່ານຂຽນວ່າ: "ນັບແຕ່ນີ້ເປັນຕົ້ນໄປ, ພວກເຈົ້າຈະເລີ່ມໄດ້ຮັບການສຶກສາແບບຫວຽດນາມຢ່າງສົມບູນ... ເພື່ອດູດຊຶມການສຶກສາຂອງປະເທດເອກະລາດ, ການສຶກສາທີ່ຈະຝຶກອົບຮົມພວກເຈົ້າໃຫ້ເປັນພົນລະເມືອງທີ່ມີປະໂຫຍດຕໍ່ຫວຽດນາມ, ການສຶກສາທີ່ຈະພັດທະນາຄວາມສາມາດທີ່ມີຢູ່ໃນຕົວພວກເຈົ້າຢ່າງເຕັມທີ່". ຄຳສອນເຫຼົ່ານັ້ນເປັນເປົ້າໝາຍ ແລະ ຫຼັກການຊີ້ນຳຂອງລະບົບການສຶກສາຂອງປະເທດເຮົາມາໂດຍຕະຫຼອດ ແລະຈະຍັງຄົງເປັນເຊັ່ນນັ້ນຕໍ່ໄປ.

ແປດສິບປີທີ່ແລ້ວ, ຫຼັງຈາກການປະຕິວັດເດືອນສິງຫາປະສົບຜົນສຳເລັດ, ລັດຖະບານຊົ່ວຄາວໄດ້ສ້າງຕັ້ງກະຊວງສຶກສາທິການແຫ່ງຊາດ ເຊິ່ງເປັນການຕັດສິນໃຈຍຸດທະສາດທີ່ວາງຮາກຖານໃຫ້ກັບລະບົບການສຶກສາໃໝ່ຂອງຫວຽດນາມທີ່ເປັນອິດສະລະ. ການຕໍ່ສູ້ກັບບັນຫາການບໍ່ຮູ້ໜັງສືກາຍເປັນ "ແນວໜ້າ" ໃນການຍົກລະດັບສະຕິປັນຍາຂອງປະຊາກອນ ແລະ ປົດລັອກຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ເພື່ອສ້າງປະເທດຊາດ. ເມື່ອຫວນລະນຶກເຖິງຊ່ວງເວລາອັນສັກສິດເຫຼົ່ານັ້ນ, ພວກເຮົາຮູ້ສຶກຊາບຊຶ້ງໃຈທີ່ສຸດຕໍ່ການປະກອບສ່ວນອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງປະທານໂຮ່ຈີມິນ ແລະບັນພະບຸລຸດຂອງພວກເຮົາ ແລະຂໍຊື່ນຊົມການປະກອບສ່ວນອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງຄູອາຈານຫຼາຍລຸ້ນທີ່ "ອຸທິດຕົນຢ່າງສຸດຫົວໃຈໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ຮັກແຮງ" ແລະຕໍ່ພາລະກິດການສຶກສາຂອງປະເທດ.

ບັນດາສະຫາຍທີ່ຮັກແພງ,

ຕະຫຼອດໄລຍະເວລາ 80 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ທ່າມກາງແປວໄຟແຫ່ງສົງຄາມ ຫຼືໃນຂະບວນການຟື້ນຟູປະເທດໃນສັນຕິພາບ, ການສຶກສາປະຕິວັດໃນຫວຽດນາມໄດ້ຢູ່ແຖວໜ້າສະເໝີ: ການສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ການບຳລຸງລ້ຽງຜູ້ມີຄວາມສາມາດ ແລະປະກອບສ່ວນສຳຄັນຕໍ່ໄຊຊະນະຂອງການປົດປ່ອຍຊາດ, ທ້ອນໂຮມປະເທດເປັນເອກະພາບ ແລະການພັດທະນາປະເທດ. ໂດຍສະເພາະນັບຕັ້ງແຕ່ການປ່ຽນແປງໃໝ່, ການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມໄດ້ຂະຫຍາຍເຄືອຂ່າຍຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ປັບປຸງຍົກສູງຄຸນນະພາບ ແລະຄ່ອຍໆ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.

ຄຽງຄູ່ກັບຜົນສຳເລັດທີ່ໜ້າພາກພູມໃຈເຫຼົ່ານີ້, ພວກເຮົາຕ້ອງຍອມຮັບຢ່າງຈິງຈັງວ່າ ຄຸນນະພາບການສຶກສາຍັງບໍ່ສະເໝີພາບ ແລະ ຍັງມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼາຍ ລະຫວ່າງພາກພື້ນຕ່າງໆ. ການປ່ຽນແປງໃໝ່ຂັ້ນພື້ນຖານແລະຮອບດ້ານຍັງບໍ່ສອດຄ່ອງກັນໃນບາງແງ່ມູມ ໂດຍຍັງມີຄວາມສັບສົນທັງໃນດ້ານຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການປະຕິບັດ. ການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາຊັ້ນມະຫາວິທະຍາໄລຍັງເປັນໄປຢ່າງຊັກຊ້າ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ, ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະຕະຫຼາດແຮງງານ ຍັງບໍ່ທັນເຂັ້ມແຂງ. ວິທີການສິດສອນໃນຫຼາຍແຫ່ງບໍ່ໄດ້ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ. ໂຄງສ້າງພື້ນຖານ, ການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນຍັງຄົງຈຳກັດແລະບໍ່ພຽງພໍ. ມີໄລຍະເວລາທີ່ການສຶກສາຍັງບໍ່ທັນໄດ້ມີບົດບາດຢ່າງເຕັມທີ່ໃນຖານະເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນການພັດທະນາ. ນີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ຕ້ອງອາໄສຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງເດັດຂາດຂອງພວກເຮົາໃນການແກ້ໄຂ.

ຮຽນບັນດາສະຫາຍ,

ປະເທດເຮົາກຳລັງເຂົ້າສູ່ໄລຍະການພັດທະນາໃໝ່ ໂດຍມີເປົ້າໝາຍທີ່ຈະກາຍເປັນປະເທດອຸດສາຫະກຳທີ່ທັນສະໄໝພາຍໃນປີ 2030 ແລະ ເປັນປະເທດທີ່ພັດທະນາແລ້ວ ແລະມີລາຍໄດ້ສູງພາຍໃນປີ 2045. ໃນສະພາບການຂອງໂລກາພິວັດ, ເສດຖະກິດພູມປັນຍາ, ວິທະຍາສາດ ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະການຫັນເປັນດິຈິຕອນ ມີການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ, ການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມຕ້ອງຍັງຄົງເປັນບຸລິມະສິດອັນດັບຕົ້ນໆຂອງຊາດ ແລະ ເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນຫຼັກ ໃນການພັດທະນາປະເທດຊາດ.

ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ກົມການເມືອງສູນກາງພັກໄດ້ອອກມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ວ່າດ້ວຍການບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະການຝຶກອົບຮົມ. ໃນເດືອນນີ້, ຄະນະເລຂາທິການຈະຈັດກອງປະຊຸມແຫ່ງຊາດ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ ແລະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ມະຕິສະບັບນີ້. ນີ້ແມ່ນມະຕິທີ່ມີຄວາມສຳຄັນທີ່ສຸດ, ເປັນວິໄສທັດຍຸດທະສາດທີ່ມີເປົ້າໝາຍທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະສະເພາະ ລວມເຖິງໜ້າທີ່ແລະວິທີແກ້ໄຂທີ່ແຂງແຮງແລະບຸກທະລຸ ເພື່ອນຳການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມຂອງຫວຽດນາມເຂົ້າສູ່ກະແສຫຼັກທາງການສຶກສາຂອງໂລກ. ເພື່ອໃຫ້ສາມາດຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິນີ້ໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍສະເໜີ:

ພັກທັງໝົດຕ້ອງປ່ຽນແປງໃໝ່ແນວຄິດການນຳພາກ່ຽວກັບການສຶກສາຢ່າງແຂງແຮງ ໂດຍບໍ່ນຳມາດຕະຖານເກົ່າມາໃຊ້ກັບລະບົບການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝ, ແຕ່ຄວນຊີ້ນຳຢ່າງໃກ້ຊິດແລະມີເນື້ອໃນສຳຄັນ, ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢ່າງເດັດຂາດ ແລະມີປະສິດທິພາບ, ຍຶດຖືການສຶກສາເປັນນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດອັນດັບຕົ້ນຂອງຊາດມາໂດຍຕະຫຼອດ.

ສະພາແຫ່ງຊາດຈຳເປັນຕ້ອງສືບຕໍ່ປັບປຸງລະບົບກົດໝາຍໃຫ້ສົມບູນແບບ, ສ້າງຂອບກົດໝາຍທີ່ສອດຄ່ອງ, ໝັ້ນຄົງ ແລະ ກ້າວໜ້າສຳລັບພາລະກິດການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ.

ລັດຖະບານຄວນເພີ່ມການລົງທຶນ, ຮັບປະກັນຊັບພະຍາກອນທາງດ້ານການເງິນ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ແລະ ບຸກຄະລາກອນ; ໃນຂະນະດຽວກັນ ກໍ່ຕ້ອງຂະຈັດອຸປະສັກໃນກົນໄກ ແລະນະໂຍບາຍຢ່າງເດັດຂາດ ເພື່ອປົດລັອກແລະລະດົມຊັບພະຍາກອນສັງຄົມທັງໝົດເພື່ອການສຶກສາຢ່າງເຕັມທີ່.

ແນວໂຮມປະເທດຊາດ, ອົງຄະນະມະຫາຊົນ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງທາງສັງຄົມ ຕ້ອງເສີມຂະຫຍາຍກຳລັງແຮງແຫ່ງມະຫາສາມັກຄີປວງຊົນທັງຊາດ, ສົ່ງເສີມແລະຂະຫຍາຍຂະບວນການທົ່ວປະເທດເບິ່ງແຍງດູແລການສ້າງຄົນລຸ້ນໃໝ່ໃນອະນາຄົດ.

ຂະແໜງການສຶກສາ ຕ້ອງນຳໜ້າໃນການປ່ຽນແປງໃໝ່ຈິຕະນາການ, ວິທີການ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານ; ການສ້າງຖັນແຖວຄູອາຈານທີ່ມີທັງຄວາມຮູ້, ຄຸນສົມບັດສິນທຳ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະອຸທິດຕົນ. ຄູອາຈານຕ້ອງເປັນແບບຢ່າງແລະເປັນແຫຼ່ງສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ. ນັກຮຽນຕ້ອງປູກຝັງຄວາມທະເຍີທະຍານ ແລະຄວາມໄຝ່ຝັນອັນຍິ່ງໃຫຍ່, ສຶກສາແລະຝຶກຝົນຕົນເອງໃຫ້ເປັນພົນລະເມືອງໂລກ, ຄ່ອຍໆ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບມາດຕະຖານສາກົນ ໄປພ້ອມໆ ກັບການຮັກສາເອກະລັກ ແລະຈິດວິນຍານຂອງຄວາມເປັນຫວຽດນາມໄວ້ສະເໝີ.

ເພື່ອໃຫ້ການປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມໃນໄລຍະໃໝ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍເນັ້ນໜັກເຖິງທິດທາງທີ່ສຳຄັນບາງປະການດັງນີ່:

ທີ່ໜຶ່ງ, ຕ້ອງປ່ຽນແປງໃໝ່ຈິນຕະນາການ ແລະການກະທຳຢ່າງແຂງແຮງ. ພວກເຮົາຕ້ອງປ່ຽນຈາກການປະຕິຮູບແບບ "ແກ້ໄຂ" ໄປສູ່ແນວຄິດສ້າງສັນ - ນຳພາການພັດທະນາປະເທດຜ່ານການສຶກສາ ໂດຍໃຊ້ຄຸນນະພາບ, ຄວາມສະເໝີພາບ, ການເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ປະສິດທິພາບເປັນມາດຕະຖານ ແລະ ເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມງວດໃນການບັງຄັບໃຊ້ກົດລະບຽບ.

ທີສອງ, ຮັບປະກັນໃຫ້ທຸກຄົນຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາຢ່າງເທົ່າທຽມກັນ ແລະຍົກລະດັບຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ. ບໍ່ຄວນມີເດັກຄົນໃດຖືກປະໄວ້ຂ້າງຫຼັງ; ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຊາຍແດນ, ເກາະດອນ ແລະ ເຂດທີ່ດ້ອຍໂອກາດ; ເພີ່ມການລົງທຶນໃນໂຮງຮຽນ, ໂພຊະນາການໃນໂຮງຮຽນ, ຖັນແຖວຄູອາຈານ ແລະ ໂຄງສ້າງພື້ນຖານດິຈິຕອນ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ພວກເຮົາໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສຶກສາໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າຮຽນສຳລັບນັກຮຽນທຸກຄົນ ຕັ້ງແຕ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານຈົນເຖິງມັດທະຍົມຕອນປາຍ; ບາງທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຈັດອາຫານທ່ຽງຟຣີສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຮຽນສອງຄາບຮຽນ. ກົມການເມືອງສູນກາງກໍໄດ້ສະຫຼຸບນະໂຍບາຍການລົງທຶນໃນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນຫຼາຍລະດັບໃນ 248 ຕາແສງຊາຍແດນ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ແຜນການລົງທຶນທົດລອງມີເປົ້າໝາຍທີ່ຈະດຳເນີນການກໍ່ສ້າງຫຼືປັບປຸງໂຮງຮຽນ 100 ແຫ່ງໃນປີ 2025 ໂດຍຈະຕ້ອງສຳເລັດເສັດສິ້ນບໍ່ເກີນການເລີ່ມຕົ້ນປີການສຶກສາຖັດໄປ.

ທີສາມ, ປ່ຽນແປງໃໝ່ການສຶກສາສາມັນໃນທິດທາງທີ່ຮອບດ້ານ. ການສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້, ແຕ່ຍັງລວມເຖິງການບຳລຸງລ້ຽງຄຸນທຳ - ການຝຶກແອບຮ່າງກາຍ - ການພັດທະນາຈິດວິນຍານ, ການປຸກຈິດສຳນຶກພົນລະເມືອງ, ຄວາມມີລະບຽບວິໄນ ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສັງຄົມ; ເພື່ອສ້າງຄົນລຸ້ນໃໝ່ທີ່ມີ "ທັງສະຕິປັນຍາ, ມີຄວາມເມດຕາ ແລະ ຄວາມອົດທົນເດັດດ່ຽວ".

ທີສີ່, ສ້າງຄວາມກ້າວໜ້າໃນການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ການສຶກສາວິຊາຊີບ. ມະຫາວິທະຍາໄລຕ້ອງກາຍເປັນສູນກາງສຳລັບການສ້າງຄວາມຮູ້ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ເປັນແກນກາງຂອງການປ່ຽນແປງໃໝ່ປະດິດສ້າງ ແລະ ການເປັນຜູ້ປະກອບການ; ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງໃກ້ຊິດ ລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ການຖ່າຍທອດຜົນການຄົ້ນຄວ້າ ກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາປະເທດ. ມີຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງຈັດຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລຂະໜາດໃຫຍ່ ທີ່ມີຊື່ສຽງລະດັບພາກພື້ນແລະລະດັບສາກົນ ລວມເຖິງສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບທີ່ທັນສະໄໝ ເພື່ອຝຶກອົບຮົມບຸກຄະລາກອນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ປະກອບສ່ວນສົ່ງເສີມຄວາມກ້າວໜ້າຂອງປະເທດໃນດ້ານວິທະຍາສາດ-ເຕັກໂນໂລຊີ, ການຫັນເປັນອຸດສາຫະກໍາ ແລະການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ. 

ທີຫ້າ, ຍູ້ແຮງການເຊື່ອມໂຍງສາກົນທາງດ້ານການສຶກສາ. ການເຊື່ອມໂຍງມີຈຸດປະສົງເພື່ອຮຽນຮູ້ຈາກການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດ, ຫຼຸດຜ່ອນຊ່ອງຫວ່າງ ແລະ ເຜີຍແຜ່ມາດຕະຖານທີ່ດີທີ່ສຸດ; ສົ່ງເສີມການຝຶກອົບຮົມຮ່ວມກັນ, ການເຊື່ອມໂຍງຫຼັກສູດ, ການຮັບຮອງໜ່ວຍກິດ, ການແລກປ່ຽນຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາ ແລະ ດຶງດູດນັກວິຊາການສາກົນ; ຈາກນັ້ນຈະຊ່ວຍຍົກລະດັບສະຖານະຂອງການສຶກສາຂອງຫວຽດນາມ. 

ທີຫົກ, ເອົາໃຈໃສ່ການສ້າງຖັນແຖວຄູອາຂານ ແລະພະນັກງານຄຸ້ມຄອງບໍຫານການສຶກສາ. ຄູອາຈານແມ່ນຈິດວິນຍານຂອງການສຶກສາ, ເປັນປັດໄຈຊີ້ຂາດຄວາມສຳເລັດ ຫຼືຄວາມລົ້ມເຫຼວ ຂອງການປ່ຽນແປງໃໝ່. ຄູອາຈານບໍ່ພຽງແຕ່ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ ແຕ່ຍັງປູກຝັງຄວາມໄຝ່ຝັນ, ຫຼໍ່ຫຼອມຄຸນທຳ ແລະ ຈຸຸດປະກາຍຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃນຕົວນັກຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄູອາຈານເອງຕ້ອງຮຽນຮູ້, ປະດິດສ້າງ ແລະ ວາງຕົວຢ່າງທີ່ເປັນແບບຢ່າງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູອາຈານ ເຊິ່ງໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກສະພາແຫ່ງຊາດ ເປັນຮາກຖານສຳຄັນເພື່ອຮັບປະກັນການປັບປຸງຍົກສູງຊີວິດການເປັນຢູ່ທາງດ້ານວັດຖຸ, ສິດທິ ແລະ ຜົນປະໂຫຍດອັນຊອບທຳຂອງຄູອາຈານ ພ້ອມທັງຍົກລະດັບມາດຕະຖານວິຊາຊີບ, ຈັນຍາບັນ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ສະຖານະທາງສັງຄົມຂອງຄູອາຈານ.  

ທີເຈັດ, ສົ່ງເສີມການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ ແລະ ປັນຍາປະດິດ (AI) ໃນການສຶກສາ. ການປ່ຽນເຕັກໂນໂລຊີໃຫ້ເປັນຕົວກະຕຸ້ນສຳລັບການປ່ຽນແປງໃໝ່ຢ່າງພື້ນຖານແລະຮອບດ້ານ: ການສອນແລະການຮຽນຮູ້ທີ່ຍືດຫຍຸ່ນ, ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທາງການສຶກສາແບບເປີດ, ແພລດຟອມດິຈິຕອນທີ່ປອດໄພ ແລະເປັນມິດຕໍ່ມະນຸດ; ການເສີມສ້າງທັກສະດິຈິຕອນສໍາລັບຄູອາຈານແລະນັກຮຽນ; ຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງແລະຄວາມປອດໄພຂອງຂໍ້ມູນ.

ທີແປດ, ບຸລິມະສິດການລົງທຶນໃນການສຶກສາ. ການລົງທຶນໃນການສຶກສາແມ່ນການລົງທຶນເພື່ອອະນາຄົດຂອງປະເທດຊາດ. ວາງແຜນການໂດຍລວມແລະຈັດສ້າງລະບົບການສຶກສາ (ໂດຍສະເພາະມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລັດ) ເພື່ອສ້າງສູນຝຶກອົບຮົມ-ການຄົ້ນຄວ້າ-ການປ່ຽນແປງໃໝ່ປະດິດສ້າງ ທີ່ທຽບເທົ່າກັບພາກພື້ນ ແລະໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ; ການໃຊ້ຈ່າຍງົບປະມານຂອງລັດຢ່າງມີປະສິດທິພາບ ແລະຫຼີກລ່ຽງການໃຊ້ຈ່າຍທີ່ຟຸມເຟືອຍ; ເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມືລະຫວ່າງພາກລັດແລະເອກະຊົນ, ລະດົມຊັບພະຍາກອນທາງສັງຄົມຢ່າງແຂງຂັນ ເພື່ອຮ່ວມມືກັນໃນພາລະກິດການບຳລຸງລ້ຽງ ຄົນລຸ້ນຫຼັງ.

ທີເກົ້າ, ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ. ໃນຍຸກປະຕິວັດອຸດສາຫະກໍາຄັ້ງທີສີ່, ຄວາມຮູ້ປ່ຽນແປງໄປທຸກວັນ, ທຸກຊົ່ວໂມງ; ສິ່ງທີ່ເປັນຈິງໃນມື້ນີ້ອາດຈະລ້າສະໄຫມໃນມື້ອື່ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ການຮຽນຮູ້ຈຶ່ງບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄວາມຕ້ອງການສ່ວນຕົວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ກ່ອນອື່ນໝົດ ຕ້ອງຖືກເບິ່ງວ່າເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງການເມືອງ, ເປັນການກະທຳປະຕິວັດຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ຂອງພົນລະເມືອງທຸກຄົນ. ບໍ່ວ່າເຮົາຈະອາຍຸເທົ່າໃດ, ໃນຂະແໜງການຫຼືອາຊີບໃດ, ເຮົາທຸກຄົນຕ້ອງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະບໍ່ລ້າຫຼັງ, ຕ້ອງຮ່ຳຮຽນເພື່ອຊ່ຽວຊານຄວາມຮູ້ແລະເຕັກໂນໂລຊີ, ຮ່ຳຮຽນເພື່ອພັດທະນາຕົນເອງ ແລະປະກອບສ່ວນໃນການສ້າງປະເທດຊາດໃຫ້ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ.

ການສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະການສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ ແມ່ນພື້ນຖານທີ່ໝັ້ນຄົງທີ່ສຸດ ສຳລັບປະເທດທີ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງດ້ວຍຕົນເອງ. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນພາລະສ່ວນຕົວຂອງແຕ່ລະຄົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງຊາດ ເຊິ່ງຮັບປະກັນໃຫ້ປະຊາຊົນຂອງເຮົາກ້າວໄປຂ້າງໜ້າພ້ອມກັບຍຸກສະໄໝ ແລະ ຢືນຢັນເຖິງຄວາມກ້າຫານ ແລະສະຕິປັນຍາຂອງຊາວຫວຽດນາມໃນເວທີສາກົນ.   

ພວກຫຼານນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ,

ເນື່ອງໃນໂອກາດເປີດສົກຮຽນໃໝ່ປີ 2025-2026, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍເຕືອນພວກຫຼານນ້ອຍວ່າ: ບັນພະບຸລຸດຂອງເຮົາໄດ້ຮັບໄຊຊະນະດ້ວຍເລືອດເນື້ອແລະການເສຍສະຫຼະ; ມື້ນີ້, ໃນສັນຕິພາບ, ໃນການເຊື່ອມໂຍງແລະຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະກ້າວໜ້າ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄົນລຸ້ນໜຸ່ມຄືການບັນລຸໄຊຊະນະໃໝ່ໆ ຜ່ານຄວາມຮູ້, ຄວາມກ້າຫານ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກຫຼານຈົ່ງ: (1) ຕັ້ງເປົ້າໝາຍທີ່ຊັດເຈນ; ຝຶກຝົນວິໄນໃນການຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ; ບຳລຸງລ້ຽງຄວາມຫຼົງໄຫຼໃນການສຳຫຼວດ; (2) ປັບປຸງຍົກສູງຄວາມສາມາດ, ຊ່ຽວຊານເຕັກໂນໂລຊີດິຈິຕອນ ແລະປັນຍາປະດິດ ຢ່າງຊານສະຫຼາດ, ປອດໄພ ແລະມີມະນຸດສະທຳ; (3) ຮູ້ຈັກວິທີຮັກ, ແບ່ງປັນ ແລະ ດຳລົງຊີວິດ ຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບກັບຕົນເອງ, ຄອບຄົວ ແລະ ຊຸມຊົນ.

ທຸກກ້າວທີ່ພວກເຈົ້າກ້າວໄປຂ້າງໜ້າ ແມ່ນອະນາຄົດຂອງປະເທດຊາດ. ນັກຮຽນໜຸ່ມທັງຫຼາຍຄວນຕັ້ງໃຈປະຕິບັດຕາມຄຳສອນທັງຫ້າຂອງລຸງໂຮ່ໃຫ້ດີທີ່ສຸດ; ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຈຳເປັນຕ້ອງປູກຝັງຄຸນທຳ, ບຳລຸງຈິດສຳນຶກພົນລະເມືອງ, ສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້ ແລະບຳລຸງລ້ຽງຄວາມໄຝ່ຝັນ; ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຄວນປູກຝັງຄວາມທະເຍີທະຍານອັນຍິ່ງໃຫຍ່, ກ້າທີ່ຈະຄິດ, ກ້າລົງມືປະຕິບັດ, ນຳໜ້າທາງດ້ານວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີ, ປ່ຽນແປງໃໝ່ປະດິດສ້າງ, ການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ, ເສດຖະກິດສີຂຽວ ແລະການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ; ຈົ່ງຮ່ຳຮຽນແລະຝຶກອົບຮົມເພື່ອເປັນພະນັກງານທີ່ມີປະໂຫຍດຕໍ່ຄອບຄົວ ແລະສັງຄົມຂອງຕົນ.

ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ທີ່ຮັກແພງ,

ຕະຫຼອດໄລຍະເວລາ 80 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ຖັນແຖວຄູອາຈານຂອງຫວຽດນາມໄດ້ເສຍສະຫຼະແລະປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຢ່າງງຽບໆແລະຕໍ່ເນື່ອງ ເພື່ອພາລະກິດ "ການປູກຝັງຄົນລຸ້ນໃໝ່". ໃນນາມການນຳຂອງພັກແລະລັດ, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍສະແດງຄວາມຂອບຄຸນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະຄວາມຊົມເຊີຍຢ່າງຈິງໃຈ ຕໍ່ຄູອາຈານທຸກລຸ້ນ. ໃນໄລຍະໃໝ່ນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຄູອາຈານຈະ: (1) ສືບຕໍ່ເປັນແບບຢ່າງ, ປ່ຽນແປງໃໝ່ວິທີການ, ນຳພານັກຮຽນໃນເສັ້ນທາງແຫ່ງຄວາມຮູ້ແລະຄຸນທຳ; (2) ນຳໜ້າໃນການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ, ຊີ້ແນະໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ (ໂດຍສະເພາະປັນຍາປະດິດ) ໃນຮູບແບບທີ່ສ້າງສັນ, ມີປະສິດທິພາບ, ປອດໄພ ແລະ ມີມະນຸດສະທຳ; (3) ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການກຳນົດນະໂຍບາຍ, ຮ່ວມກັບຂະແໜງການທັງໝົດ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບ ແລະຄວາມສະເໝີພາບໃນການສຶກສາ.

ບັນດາສະຫາຍ, ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ!

ພັກຂອງພວກເຮົາຍາມໃດກໍຖືວ່າ ການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມເປັນນະໂຍບາຍສຳຄັນອັນດັບຕົ້ນຂອງຊາດ, ເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນສຳຄັນທີ່ກຳນົດອະນາຄົດຂອງປະເທດ. ຍິ່ງກວ່າເວລາໃດໝົດ, ເຮົາຕ້ອງພິຈາລະນາການລົງທຶນດ້ານການສຶກສາວ່າເປັນການລົງທຶນເພື່ອອະນາຄົດ, ເພື່ອການພັດທະນາທີ່ຍືນຍົງ ແລະຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຂອງປະເທດຂອງພວກເຮົາ.

ການສະເຫຼີມສະຫຼອງຄົບຮອບ 80 ປີວັນທີ່ປະທານໂຮ່ຈີມິນ ສົ່ງຈົດໝາຍເຖິງນັກຮຽນ ນັກສຶກສາ ແລະ ວັນຄົບຮອບ 80 ປີແຫ່ງການສ້າງຕັ້ງກະຊວງສຶກສາທິການ ໃນມື້ນີ້ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນໂອກາດທີ່ຈະລະນຶກເຖິງມູນເຊື້ອອັນສະຫງ່າງາມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ທີ່ສຳຄັນຍິ່ງກວ່ານັ້ນແມ່ນ ການຢືນຢັນຄວາມມຸ່ງໝັ້ນຂອງພວກເຮົາທີ່ຈະສ້າງລະບົບການສຶກສາຂອງຫວຽດນາມທີ່ທັນສະໄໝ, ມີມະນຸດສະທຳ ແລະເຊື່ອມໂຍງສາກົນ ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍສ້າງຊື່ສຽງໃຫ້ແກ່ຊາດ ແລະເຮັດໃຫ້ປະເທດສາມາດຢືນຢູ່ຄຽງຂ້າງກັບບັນດາປະເທດມະຫາອຳນາດຊັ້ນນໍາຂອງໂລກໄດ້.

ຂ້າພະເຈົ້າຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທົ່ວພັກ, ທົ່ວປະຊາຊົນ ແລະ ທົ່ວກອງທັບ; ທຸກຂັ້ນ, ທຸກຂະແໜງການ ແລະ ທຸກທ້ອງຖິ່ນ; ທຸກຄອບຄົວ ແລະພົນລະເມືອງທຸກຄົນ ຈົ່ງຮ່ວມມືກັນເບິ່ງແຍງດູແລພາລະກິດການບຳລຸງສ້າງຄົນລຸ້ນຫຼັງ, ເພື່ອອະນາຄົດຂອງລູກຫຼານຂອງພວກເຮົາ, ເພື່ອຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງຂອງປະເທດຊາດ ແລະເພື່ອຄວາມສຸກຂອງປະຊາຊົນ.

ດ້ວຍປະເພນີທີ່ໃຫ້ຄວາມສຳຄັນກັບການສຶກສາ, ດ້ວຍຖັນແຖວຄູອາຈານທີ່ອຸທິດຕົນ, ຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຫຍໍ້ທໍ້ຂອງນັກຮຽນນັກສຶກສາທົ່ວປະເທດ ແລະຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກສັງຄົມໂດຍລວມ, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ຂະແໜງການສຶກສາຂອງປະເທດເຮົາຈະສືບຕໍ່ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ບັນລຸຜົນສຳເລັດອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຫຼາຍຢ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການເຮັດໃຫ້ຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະສ້າງຫວຽດນາມທີ່ເຂັ້ມແຂງ ແລະຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງປະກົດຜົນເປັນຈີງ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດເປີດສົກຮຽນໃໝ່, ຂ້າພະເຈົ້າຂໍອວຍພອນໃຫ້ຄູອາຈານ, ຜູ້ປົກຄອງແລະ ນັກຮຽນທຸກຄົນທົ່ວປະເທດ ມີສົກຮຽນໃໝ່ທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຄວາມສຳເລັດ ແລະ ຄວາມສຸກ!

ຂອບໃຈຫຼາຍໆ!

------------------------

* ຫົວຂໍ້ນີ້ແຕ່ງໂດຍວາລະສານຄອມມູນິດອອນໄລນ໌.