ຜົນສຳເລັດແລະບົດຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບຈາກການໃຫ້ຄຳປຶກສາ, ການຫັນເປັນສະຖາບັນ ແລະການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແນວທາງແລະແຜນນະໂຍບາຍຂອງພັກ, ນະໂຍບາຍແລະກົດໝາຍຂອງລັດ ກ່ຽວກັບການສ້າງອຳນາດການປົກຄອງສາມຊັ້ນຢູ່ຫວຽດນາມ

ໂດຍ ຟ້າມ ທີ້ ແທັງ ຈ່າ

ກຳມະການສູນກາງພັກ, ຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ

ວກ.- ໃນຂະນະທີ່ປະເທດຊາດກຳລັງເຂົ້າສູ່ໄລຍະການພັດທະນາໃໝ່, ການສ້າງລະບົບການເມືອງທີ່ຄ່ອງຕົວ ມີຄວາມສັກສິດ ແລະມີປະສິດທິພາບ ໄດ້ຖືກກຳນົດໂດຍພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມແລະລັດຫວຽດນາມ ວ່າເປັນໜ້າທີ່ຈຸດໜັກໃຈກາງແລະສຳຄັນທີ່ສຸດ. ແຜນນະໂຍບາຍແລະແນວທາງຂອງພັກໄດ້ຮັບການຫັນເປັນນິຕິກຳຢ່າງວ່ອງໄວ ໂດຍແນໃສ່ປັບປຸງອຳນາດການປົກຄອງສູນກາງໃຫ້ຄ່ອງຕົວ ແລະ ຈັດຕັ້ງຮູບແບບການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນສອງລະດັບ (ແຂວງ-ຕາແສງ), ພ້ອມກັນນັ້ນ, ປັບປຸງຂອບສະຖາບັນສຳລັບພະນັກງານແລະລັດຖະກອນໃຫ້ມີຄວາມເຊື່ອມໂຍງແລະທັນສະໄໝຍິ່ງຂຶ້ນ

ນຳແນວຄິດໃໝ່ດ້ານຄວາມໝັ້ນຄົງແຫ່ງຊາດທີ່ປາກົດໃນເອກະສານກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ XIV ຂອງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ມາປະຕິບັດໃຫ້ເປັນຮູບປະທຳ

ໂດຍ ສຈ, ປອ, ຫງວຽນ ຊວັນ ຖັງ

ອະດິດກຳມະການກົມການເມືອງສູນກາງພັດຊຸດທີ XIII, ປະທານສະພາທິດສະດີສູນກາງ

ວກ.- ຕາມຈິດໃຈເອກະສານກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດຄັ້ງທີ XIV ຂອງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ, ຄວາມໝັ້ນຄົງແຫ່ງຊາດຖືກວາງໄວ້ໃນສະພາບການຂອງການແກ້ໄຂສາຍພົວພັນໂດຍລວມລະຫວ່າງຄວາມໝັ້ນຄົງ ແລະການພັດທະນາ, ລະຫວ່າງການປົກປ້ອງອະທິປະໄຕ, ສິດທິອະທິປະໄຕ, ສິດອຳນາດສານ, ຜົນປະໂຫຍດຂອງຊາດ ແລະ ການສ້າງການພັດທະນາໃນອະນາຄົດ; ຄວບຄູ່ໄປກັບການປະຕິບັດໜ້າທີ່ແລະຈຸດປະສົງໃນການປົກປ້ອງພັກ, ລັດ, ປະຊາຊົນ ແລະ ລະບອບການປົກຄອງ; ການປົກປ້ອງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະຫງົບສຸກແລະໝັ້ນຄົງ; ປົກປ້ອງຊັບພະຍາກອນຍຸດທະສາດຂອງປະເທດຊາດ ແລະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປົດລັອກ ແລະປົດປ່ອຍຊັບພະຍາກອນ ເພື່ອສ້າງແຮງຜັກດັນໃໝ່ສຳລັບການພັດທະນາປະເທດຊາດ.

ການສ້າງຖັນແຖວພະນັກງານຂັ້ນຮາກຖານທີ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຮູບແບບການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນສອງຊັ້ນໃນປະຈຸບັນ

ໂດຍ ຮສ, ປອ. ຫງວຽນ ບ໋າ ຈ້ຽນ

ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນບໍລິຫານແລະຄຸ້ມຄອງລັດ

ການປັບປຸງສະຖາບັນໃຫ້ສົມບູນ ເພື່ອຊຸກຍູ້ການພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຊີໃນຍຸກໃໝ່ ຕາມການຊີ້ນຳຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ

ໂດຍ ຮສ. ປອ. ຟ້າມ ມິງ ຕ໋ວນ

ຮອງບັນນາທິການໃຫຍ່ ວາລະສານກອມມູນິດ

ການເສີມຂະຫຍາຍຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນປະຫວັດສາດການເມືອງຂອງຫວຽດນາມພາຍໃຕ້ການນຳພາຂອງພັກ - ບົດຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບແລະຄວາມໝາຍທາງນະໂຍບາຍສຳລັບປະຈຸບັນ

ໂດຍ ສຈ. ປອ. ຟ້າມ ຮົ່ງ ຕູງ

ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ

ການພົວພັນທາງການຄ້າຫວຽດນາມ-ອາຊຽນ: ຫວນຄືນເບິ່ງ 30 ປີທີ່ຜ່ານມາ

ໂດຍ ປອ. ຫງວຽນ ຊວັນ ຕຸ່ງ

ສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີ-ປາຊີຟິກ, ສະພາບັນດິດວິທະຍາສາດສັງຄົມຫວຽດນາມ

MEGA STORY